【鳴家】凌曉明：“學院書記秀霹靂舞”產生的背景、過程與實情
2025-01-26 21:27:37 聽新聞
時間長河中的一瞥，加注上時代元素，往往具有特別的意義，留有深刻的記憶。
移動互聯網的蓬勃發展，讓一件原本很不起眼的小事，竟然演變成了一場網絡“裂變”，從信源的無意傳播發展為一次全網關注、網民熱議、教育深思的網絡現象。
這得從一場重慶大學新聞學院迎新晚會談起。在每個新年來臨之際，重慶大學各個學院都會舉辦迎新晚會，主要是迎接新年的到來，展現和打造校園文化建設；也為迎接新生之寓意，展示發展新成就，營造發展新氛圍。自然，新聞學院不例外，按傳統慣例和場地競排順序，2024年12月28日晚，重慶大學新聞學院“新篇待展 聞啟未來”迎新晚會在虎溪校區小劇場如期舉行。
學院晚會唯一的教師節目名稱為《教師集體舞蹈》，參演者為凌曉明、朱宇鵬、范虹、謝鵬、趙佳佳，后四位老師均為來學院工作兩年左右的青年教師代表，為第八個上場節目。此節目的組織、設計和編排等工作沒有費較多的時間和精力，但也有些考量與安排。按計劃，五人集體出場，然后每個人SOLO，即單獨表演，舞蹈結束后，我被主持人獨自留下鼓動再演一個，獨白了幾句，獻歌幾句，宣告教師節目的完成。
教師節目的起源是在2024年12月16日上午，學院班子集體研究晚會節目組成時，負責晚會組織工作的學院黨委副書記陳娜提議并獲得通過（當時本人未在場，參加了學?；鶎狱h建工作述職評議會）?；貙W院后得知這一情況時，我開始表達了“現在跳不動霹靂舞，年齡大了，會影響節目的質量和效果”婉拒意見，但架不住勸導和集體決定，只得摸著頭皮硬接下來。于是，我就動員朱宇鵬副教授來負責安排活動形式與內容，我則進行人員組織等工作。
與同學們打成一片，是日常學院育人工作的追求，因為舞臺再大，自己不上臺，永遠是個觀眾；要讓青年老師成長更順利，應盡快深度融入學院中，因為平臺再好，自己不參與，永遠是個局外人。
這一計劃與安排得到了新進教師們的大力支持。朱宇鵬老師設計并編排的教師舞蹈節目，集體上場并每人獨舞40多秒的形式，能有效解決集中排練和集體動作一致協調等難題，且每人C位表演時可隨意發揮，不局限于統一標準，靈活的表達方式得到了節目組老師們的充分認同。于是演出前，我們僅僅碰頭了兩次，只合拍了一起上場的集體動作，用時累計不到一小時。
隨著歡快、明朗、勁爆的音樂響起，我們五人均按當初設計的思路，很好地完成了舞蹈節目，每人都很賣力、用心地完成了個人的動作，圓滿地完成了任務，現場氣氛很活躍，整個節目過程臺下師生很捧場，掌聲、歡呼聲、尖叫聲不斷。主持人上場，與臺下觀眾互動時，鼓動了“老師們節目很精彩，是否再來一個？”顯然的是，我被“強行”留了下來，來順應當時的呼聲。
接過話筒，我表達了“讓一個老腿老胳膊的大叔，與幾位年輕老師跳舞，是件很‘殘酷’的事。跳完舞后，再讓我表演個節目，更是很‘殘忍’的事。我關注到，青年人中男生很喜歡擼鐵，女生呢，喜歡擼貓擼狗。今天的晚會上，這份‘殘酷’和‘殘忍’，讓我們的師生創造了一個新詞，叫‘擼書記’！如果讓你們開心快樂，當然，‘擼書記’也是可以的！”停了一下，我故作扭頭看了一眼后臺，笑著表達了“后臺有同學提議‘今年擼書記，明年擼院長’，哈哈哈”。這一出的獨白與表示，較為生動和詼諧，引發了強烈共鳴，燃爆了全場師生。接下來，我該表演了?！坝惺赘璧母柙~是‘簡單愛你心所愛，世界也變得如此大起來’，我認為其意境、內涵與現在的氛圍非常契合，唱幾句表達我的心意與體會?！北锪丝跉猓页恕对俣戎叵喾辍芬恍《?，但因跳了舞體力不支，高音部分沒有達我的愿意，再次我以語言表達來強調?！拔覀兪侨绱说呐c眾不同，今天晚上所有的花都為你開，所有的景物都為你們而安排！”。
現場氣氛依舊很活躍，笑語不絕，歡呼不斷，直至后面精彩節目的轉段。
用心之至的學院院長郭小安，竟然將本人最先SOLO的霹靂舞全程錄像了，并將視頻發朋友圈“學院凌曉明書記熱舞點燃全場”。此為出圈之源。隨后被敏銳的《上游新聞》視頻編輯部副主任李雅歆捕捉到，當晚對我作了采訪，回應媒體的跳舞目的“就是帶動師生一起動起來、跳起來、嗨起來，在這個辭舊迎新這樣一個節點中，能夠更加的開心快樂！”隨即《上游新聞》發布“重慶大學新聞學院迎新晚會，學院書記大跳霹靂舞，魔性舞蹈嗨翻現場”的短視頻。這一推廣竟然帶動了全國媒體和社交媒體的廣泛傳播，產生了不可估量的社會影響。
新時代從不垂青因循守舊、滿足現狀者，新征程也從不等待不思進取、坐享其成者。新聞學院師生們在擁抱新時代、篤行新征程中，有謀劃，重思考，強探索，勇奮進，在學科高質量建設和人才高水平培養等過程中，每個人都在用自己的干勁、闖勁、鉆勁激勵和鼓舞其他人，與此同時，社會節奏快，學習工作壓力大，更需要晚會這樣難得的機會等方式來放松壓力、調節自我和釋放情緒。解決和平衡好這兩者關系，現實中的確是件難題，如何有效銜接和對待處理，想必就是社會呼聲和民情民意的渴求與召喚吧。（以上圖片由作者提供）
責任編輯：何杜娟
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