履職一年間 | 全國政協委員董洪川：發揮外語院校特色優勢 向世界講好中國式現代化的故事
2025-02-22 06:00:01 來源： 第1眼TV-華龍網
第1眼TV-華龍網訊（唐雨）雖然還沒到正式開學的時間，但四川外國語大學的校園里已經隨處可見返校的學生，到處充滿著青春活力。
多功能教室里、花園的石桌子上，三三兩兩的學生圍坐在一起，他們手中的筆記本電腦屏幕閃爍，中英法德多語種的討論聲此起彼伏。這樣的場景，全國政協委員、四川外國語大學校長董洪川再也熟悉不過。年輕學子用外語激烈辯論國際議題，或是圍繞熱門話題展開討論，仿佛提前站在了國際舞臺的“最前線”。
對于這位全國政協委員而言，這樣的日常片段恰是他履職的縮影：在校園里播種“外語服務國家大局”的種子，在兩會上為它們爭取更廣闊的成長空間。過去一年，他帶著類似的思考與實踐，步履不停地穿梭于教育現場與參政議政的舞臺之間。
外語人才培養有了讓人欣喜的改變
“去年全國兩會，我提交了4份提案，相關部門都給予了認真回復，有些建議也被吸納成為相關管理制度。”董洪川介紹，4份提案分別聚焦構建中國國際話語體系的外語人才和對外翻譯人才培養、加強未成年人出國留學管理、加強數字化改革框架下構建重大政策仿真模擬預測、優化社區居家養老服務全覆蓋能力等方面，各有側重，凝聚著董洪川在日常工作和調研中的思考。
特別是關于在人工智能背景下加大構建中國國際話語體系的外語人才和對外翻譯人才培養的相關提案，更是引起了廣泛的討論。在董洪川看來，當今世界格局正在發生急劇變化，我國需要大批國際傳播人才和外語人才，向世界講述中國故事，特別是講述中國式現代化建設的故事。讓世界了解中國，讓國人了解世界。
教育部門在給他的回復中提到，將會認真研究提案中的相關建議，不斷推動外語人才培養和國際傳播人才培養工作的高質量發展。改變并非一朝一夕，但在過去一年中，董洪川很欣喜地看到了一些新變化?！熬湍么ㄍ鈦碚f，去年我們成為了首批獲得翻譯專業博士學位授權點（DTI）的學校之一，這是外語學科在面臨諸多挑戰，經歷深刻變革背景下學科建設的又一重要突破。”董洪川認為，這些無不反映出國家對外語人才和對外翻譯人才培養的重視。
讓學校發展和服務大局有機統一
外語院校的改革發展和服務國家戰略需求如何做到有機統一？這個問題一直是董洪川思考的核心問題。因此，作為一名高校校長，他始終將“高質量發展”作為關鍵詞，推動學校在學科建設、人才培養等方面實現新突破。
在學科建設方面，川外秉持“外語+”的理念，即以外語學科為核心，融合經濟學、法學、國際關系等多學科，打造復合型學科體系。同時，加強傳統專業改造升級，推動專業間交叉融合，著力發展文科類新興交叉專業。目前，學校已新增英語+法學等4個雙學士學位復合型人才培養項目，新設12個輔修專業，“跨境電子商務”獲批重慶市產教融合特色優勢專業集群。
在人才培養方面，董洪川強調，一所大學的師資水平決定了人才培養質量。去年，四川外國語大學聘請了一名來自愛丁堡大學的專研英語文學的知名專家。這名專家，每周為本科生、研究生以及川外的青年老師上課或者組織學術交流。“我們不強調上課課時數量，也不局限課堂形式，讓專家把最擅長的、學生最想了解的展現在課堂上?！?/p>
董洪川認為，“大師進大學”不僅有助于拓寬學生視野，也為教學注入活力?！懊麕熯M課堂絕非簡單的‘名人效應’，而是通過知識傳遞、思維啟迪，實現教育生態的立體升級。對高校而言，這既是應對時代變革的主動選擇，也為高等教育高質量發展注入更多可能性?！?/p>
持續關注，讓提案既有連貫性也有遞進性
梳理董洪川近年來的提案會發現，他的提案之間既有連貫性也有遞進性。
今年，董洪川依然將目光投向“外語院校如何服務國家中心工作”，然而切口卻更小更聚焦。“外語院校應該高舉服務國家對外開放大旗，努力培養中國式現代化建設成就傳播代言人?！倍榇ㄕf，面對復雜多變的國際形勢，我們的國際傳播要有新思路。“我認為，應該以海外高等院校為突破口，拓展關心中國式現代化建設成果的受眾群體。同時，讓‘內外雙輪驅動’成為傳播中國式現代化系列故事的擴音器?！?/p>
董洪川解釋，所謂內外雙輪驅動，一方面以國家權威主流媒體海外分支機構為主導，整合海外中資背景的主流社交軟件運營方，形成合力一致對外發聲。另一方面深度挖掘并培育若干在當地具備長期穩定合作潛能的外國媒體，以其當事國自有媒體的先天優勢定期不定期轉載報道或實時報道我國現代化建設的系列成果。
“我們要充分發揮外語院校的特色優勢，從國際傳播視角講好中國式現代化建設的故事，還要讓我們的故事‘悅耳、動聽’，這是我們努力的方向?！倍榇ㄕf，今年全國兩會他還將圍繞“深化國際化辦學合作”“西部陸海新通道建設”等相關內容提交提案，為推動中國高等教育國際化、服務國家對外開放貢獻更多智慧和力量。
責任編輯：李茜
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